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章节练习

1、动机 简答题 3分

2、需要 简答题 3分

3、诱因 简答题 3分

4、外在动机 简答题 3分

5、交往动机 简答题 3分

6、成就动机 简答题 3分

7、匮乏动机 简答题 3分

8、成长动机 简答题 3分

9、情绪情感 简答题 3分

10、心境 简答题 3分

11、应激 简答题 3分

12、道德感 简答题 3分

13、理智感 简答题 3分

14、美感 简答题 3分

15、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是( )。 单选题 1分

16、在出乎意料的紧张情况下所产生的一种情绪状态是( )。 单选题 1分

17、中国的古语“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说明的情绪状态是( )。 单选题 1分

18、人对认知活动成就进行评价时所产生的情感体验为( )。 单选题 1分

19、个体被善或恶的社会现象所激起的情感状态,称之为( )。 单选题 1分

20、道德感、理智感、美感是人们在社会生活条件下对( )的反映,并且还调节着人的社会性行为。 单选题 1分

21、情绪和情感是人对客观事物的( )体验及相应的行为反应。 单选题 1分

22、一种具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态是( )。 单选题 1分

23、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀,是所谓“忧者见之则忧,喜者见之则喜”指的是( )。 单选题 1分

24、一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验指的是( )。 单选题 1分

25、人在出乎意外的紧急情况下所产生的适应性反应被称为( )。 单选题 1分

26、人们根据一定社会的道德标准,对人的思想、行为做出评价时所产生的情感体验是( )。 单选题 1分

27、人在认知活动中,在追求知识、真理的过程中,在认识、评价事物时所产生的情绪体验是( )。 单选题 1分

28、人们根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验是( )。 单选题 1分

29、人们利用自己的身体姿态、动作变化来表达情绪,这是一种 ( )。 单选题 1分

30、通过声调、节奏变化来表达自己的情绪,这是一种( )。 单选题 1分

31、耶尔克斯一道森定律说明了情绪与认知操作效率的关系。一般来说,学生考试时的紧张情绪状态最好控制在( )。 单选题 1分

32、同一种面部表情会被不同文化背景下的人们共同承认和使用,用以表达相同的情绪体验,这说明面部表情具有( )。 单选题 1分

33、人工作是为了钱,个人的工作动机来自于物质利益的驱动,并且常被外来刺激所吸引。这种人性观属于( )。 单选题 1分

34、把人看成是负责的、有创造力的,人们工作不是为了外在的物质刺激,而是出于一种要将工作做好的内驱力,这种人性观属于( )。 单选题 1分

35、在工作激励中不应将物质利益的吸引力放在第一位,而应创造一个自由的工作环境,让工作者有充分的空间发挥他们的创造力,满足它们对工作的内在需求。这种管理思维的产生是根据( )。 单选题 1分

36、认为个体的工作动机水平依赖于为实现自身的价值观而付出的努力,有雄心的人价值观比较高,并且会努力在工作中寻求实现和证明。这种人性观属于( )。 单选题 1分

37、认为当个人价值感与组织的目标协调一致时,个体的工作动机、士气和忠诚度都会得到提高。这种人性观属于( )。 单选题 1分

38、动机具有哪些功能? 简答题 5分

39、举例说明动机与需要、诱因的关系。 简答题 5分

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