1、以下哪个选项在我国是文书分类整理的组织机构。（ ） 单选题 1分

2、学校的一个“教学年度”一般是上年9月1日至次年的8月31日，这是什么分类法。（ ） 单选题 1分

3、以下哪个分类法是分析文件的保存价值，按照不同的保存价值将其划分为具有不同保管期限的类别。（ ） 单选题 1分

4、归档文件分类方法有哪些（ ）。 多选题 2分

5、归档文件整理工作的主要内容是有（ ）。 多选题 2分

6、以下哪些选项属于归档文件组合方法。( ) 多选题 2分

7、归档文件整理 简答题 3分

8、平时归卷 简答题 3分

9、年终调整 简答题 3分

10、年度分类法 简答题 3分

11、联系原则 简答题 3分

12、为了使文件的分类科学、合理，在分门别类时应特别注意哪些方面？ 简答题 5分

13、简述文件归档整理的意义。 简答题 5分

14、简述该如何去维护文件之间的固有联系。 简答题 5分

15、试述各个机关单位在编制分类方案时应注意哪些问题。 简答题 5分

16、试述机关档案机构对本机关文件整理工作进行业务指导与监督的主要内容。 简答题 5分

17、试述文件归档整理的组织形式。 简答题 5分

18、试述文件归档整理的原则。 简答题 5分

19、试述各个机关单位在编制分类方案时应注意哪些问题。 简答题 5分

20、指出下列文书立卷工作中的不当之处，并说明正确做法。 某市教育局设有16个内部机构，且相对稳定，职能分工明确。该局文书立卷的做法是：按教学年度立卷，即每年暑假期间对上一教学年度的文件进行整理立卷；立卷时由局档案室的工作人员进行指导与监督；由局办公室集中立卷；要求所有文件均按问题分类；一律按问题特征组卷；凡本机关形成的文件，其保管期限均定为“永久”。 简答题 5分